ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ...

Welcome to Τα νήπια ταξιδεύουν! Our content is licensed under the Creative Commons Attribution (CC BY) license, granting you the freedom to distribute, remix, adapt, and build upon our material in any medium or format, as long as you provide proper attribution to the creator, Konstantina Tallou. However, please note that spamming and the distribution of malware are strictly prohibited on this platform. While we encourage lively discussions and value your comments, please be aware that the opinions expressed in visitors' comments belong solely to their respective authors and do not necessarily reflect our views. The original content posted on this blog is our intellectual property and should not be reproduced without permission. We foster a positive community environment and have a zero-tolerance policy towards offensive or racist comments. Any such comments will be promptly removed, as we strive to maintain a welcoming and inclusive space that does not tolerate any form of bullying.

The primary goal of the website is to open up the school to everyone. Communication with parents, providing feedback to students, and above all, changing the perception that until recently, kindergarten was just a happy playground!!! This is achieved through showcasing samples of our work, activities, and school programs.

We would like to inform you that the school maintains a record of parental consent for the display of photos and personal information of their children, with faces covered.

Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2015

ΧΕΙΜΩΝΑΣ...

Χιονανθρωποονοματάκια και ευκαιρία για μαθηματικά, συγκρίσεις, αριθμήσεις, μεγαλύτερο και μικρότερο, σειροθετήσεις και ταξινομήσεις:

 
 
 
 
 
Χειμερία Νάρκη και γλωσσικά παιχνίδια :
 ενίσχυση της σκέψης:

 δημιουργία και έκφραση:



Τι νομίζεις ότι χάνουν τα ζωάκια που κοιμούνται;
 
Τι σημαίνει "Χειμώνας" για σένα;
 

και  έγινε ομαδική κατασκευή:
μια χειμωνιάτικη συζήτηση...έγινε έργο τέχνης:
κι ένα ποίημα για κάποιον χιονάνθρωπο:
στάθηκε αφορμή για γλωσσικά παιχνίδια:
και αστεία δημιουργήματα:
 
Μ έναν χιονάνθρωπο, κάναμε συλλαβισμό:
 
 
παίξαμε με σχήματα:
αριθμήσαμε:
 
 συγκρίναμε, σειροθετήσαμε, ταξινομήσαμε, εξασκώντας ταυτόχρονα τη λεπτή μας κινητικότητα:
 
 
 παίξαμε παιχνίδια ταχύτητας:
συζητήσαμε για χρονικές ακολουθίες και καιρικά φαινόμενα:
 
γίναμε χιονανθρωπάκια:
 
 
 
 κλέβοντας τη μύτη του φίλου μας:
αλλά και

 μιλήσαμε για τις σύνθετες λέξεις και μάθαμε πώς γίνονται:
 Γνωρίσαμε το "Ι" του Ιανουάριου και το φτιάξαμε με το σώμα μας. Το μεγάλο:
 και μαζί και το μικρό:
 το γράψαμε :
 και το βρήκαμε στο όνομά μας:
Να και πώς φτιάξαμε χιονάνθρωπο, χρησιμοποιώντας αριθμούς:









........................................